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Vimos, na aula, que a possibilidade de êxito na tarefa de pesquisa depende das razões e motivações do pesquisador. Assinale o item que NÃO contém algumas das ações e atitudes que devem fazer parte da pessoa que for ou fizer o papel de pesquisador.
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![]() | Confiança na experiência e curiosidade. | |
![]() | Perseverança e paciência. | |
![]() | Integridade intelectual e atitude autocorretiva. | |
![]() ![]() | Teimosia e impersistência. | |
![]() | Sensibilidade social e imaginação disciplinada. | |
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Podemos afirmar que a definição de pesquisa aplicada é: | ||
![]() ![]() | É aquela que objetiva gerar conhecimentos para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos. | |
![]() | Não têm preocupação com a aplicabilidade da pesquisa na vida cotidiana. | |
![]() | São as hipóteses universais que motivadas pela curiosidade do pesquisador | |
![]() | Envolve verdades e interesses universais. É motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador. | |
![]() | Objetiva gerar novos conhecimentos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. | |
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A pesquisa que consiste em recolher e registrar os fatos da realidade com o objetivo de se familiarizar com o problema e torná-lo mais explícito, viabilizando a construção de uma hipótese é a: | ||
![]() | Quantitativa | |
![]() ![]() | Exploratória | |
![]() | Explicativa | |
![]() | Pesquisa descritiva | |
![]() | Qualitativa | |
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As pesquisas podem ser classificadas de acordo com seus objetivos, sua forma de estudo ou seu objeto. Considerando-se os objetivos que se tem ao se realizar uma pesquisa, esta pode ser de quatro tipos, quais sejam: | ||
![]() | Bibliográfica, descritiva, explicativa e prática | |
![]() | Metodológica, bibliográfica, teórica e descritiva. | |
![]() ![]() | Teórica, metodológica, empírica e prática | |
![]() | Descritiva, prática , metodologia e teórica | |
![]() | Prática, explicativa, bibliográfica e empírica. | |
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Podemos dizer que uma pesquisa:
I- surge do conhecimento que se tem e do desejo e/ou necessidade de desvendar e provar coisas novas; II- é uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico; III- envolve uma investigação subjetiva que tem como ponto de parte um objeto de investigação sem planejamento; IV- tem como foco encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos .
Estão corretos apenas os comentários:
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![]() | I e III | |
![]() ![]() | I, II e IV | |
![]() | I e II | |
![]() | II, III e IV | |
![]() | ![]() ![]() |
O professor de história WF , explicando os bairros da cidade do Rio de Janeiro,propôs uma pesquisa de campo aos seus alunos.Mas ao falar em pesquisa,ressaltou que o aluno não poderia apenas consultar a internet ou observar a realidade,sem antes iniciar a pesquisa por: | ||
![]() | Observar a realidade | |
![]() ![]() | Investigação Planejada | |
![]() | O uso de Data Show | |
![]() | Investigação Policial | |
![]() | Redes Sociais |
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